El presente artículo pretende definir el significado de Alfabetización Ambiental (AA) y la relación entre la sociedad y la Educación Ambiental (EA). Partimos de la definición de alfabetizar según el Diccionario de la RAE, “Enseñar a leer y a escribir”.
El hombre es un ser eminentemente social, generando intercambios de información e interactuando en la sociedad y a la vez generando cultura. Desde el punto vista de la EA esta información, tiene que lograr la concientización y sensibilización, para lograr el cuidado y la protección de nuestro entorno ambiental de manera sustentable. Por lo tanto, AA es parte fundamental para entender y construir la práctica social. Es decir aprender a leer los diferentes procesos y sistemas biológicos, ecológicos, naturales y ambientales, que nos presenta nuestro planeta tierra. El no saber leer e interpretar este contenido, es prácticamente ser analfabeto ambiental.
El manejar o poseer este tipo de alfabetización puede ayudarnos a entender muchos de nuestras acciones, pasivos y activos, que como especie altamente consumidora y generadora de contaminantes que abusa de la explotación de sus recursos naturales perjudicando a la flora y fauna de su entorno urbano o rural. Este es un aprendizaje personal y social, una manera de incitar para motivar a generar "conciencia” para conservar nuestros ecosistemas y lo poco que nos queda de nuestros recursos naturales; así también, mejorar la calidad de vida, optimizar técnicas de trabajo y de producción sustentable.
El saber leer nuestro ambiente, usando nuestros sentidos y el sentido común descubrimos que podemos interpretar nuestro alrededor o contexto. El entorno social nos presenta diversas formas de lectura, la cual se debe entender y comprender para realizar una actividad o acción que permita proteger el medio ambiente. El analfabeto ambiental es aquella persona que no sabe o no hace nada en favor de la protección y conservación ambiental.
La EA es la encargada de proporcionar estrategias y técnicas para leer la información ambiental, generando conciencia y sensibilizando para el cuidado y protección de nuestro medio ambiente. Formas de no saber leer nuestro ambiente, entorno o contexto:
- Arrojar basura o desmote en cualquier lugar.
- Regar jardines públicos con agua potable.
- Gastar el agua de manera irresponsable.
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Estas son formas caseras de contaminar y desperdiciar el recurso natural agua. Lo irónico es que conocemos que debemos cuidar nuestros recursos naturales, pero no lo practicamos. Sin embargo, también existe la contaminación a nivel macro o industrial, urbano o rural. Como sucede en la Av. Abancay en Lima; otro ejemplo, la contaminación minera en los diferentes departamentos del Perú. Contextos donde falta la lectura ambiental, es decir la Alfabetización Ambiental.
